Om de resultaten van de leerlingen vast te leggen werken we met het CITO-leerlingvolgsysteem. Hierin worden de prestaties gemeten aan de hand van methode-onafhankelijke toetsen.

Om gedrag, werkhouding en sociaal-emotioneel welbevinden te volgen hanteren we ZIEN, een observatiesysteem uit het leerlingadministratieprogramma ParnasSys.

Alle gegevens komen in het dossier van de leerling: observaties, toetsgegevens, resultaten van het werken in de groep, handelingsplannen en verslagen van gesprekken met het kind. Daarnaast staan er ook de verslagen in van oudergesprekken en gesprekken met derden, zoals de schoolarts, logopediste of een andere externe deskundige.

Het dossier kan op afspraak door de ouders op school worden ingezien. De gegevens worden in het kader van de wet op de privacy vertrouwelijk behandeld.