Overgang naar voortgezet onderwijs

Het schooladvies

Het advies van de school is leidend bij de overgang van leerlingen naar het vo. Dit maakt dat het schooladvies gebaseerd is op
meer dan de toetsscores op taal en rekenen. Wij komen tot ons schooladvies door te kijken naar:
• (observaties van) sociaal-emotionele vaardigheden;
• (observaties van) praktijkgerichte vaardigheden;
• (observaties van) werkhouding en motivatie;
• resultaten van leerlingvolgsysteemtoetsen uit groep 7 en 8;
• resultaten op methodegebonden toetsen;
• resultaat van een capaciteiten- of intelligentieonderzoek;
• zorgdossier van de leerling;
• gesprekken met ouder(s) van de leerling;
• resultaten van de doorstroomtoets (voorheen eindtoets).

Het voorlopig schooladvies van leerlingen in groep 8 moet tussen 10 en 31 januari door de school worden vastgesteld. Scholen
communiceren hiervoor met leerling en ouders en zorgen ervoor dat dit uiterlijk 31 januari in het Leerlingadministratie Systeem
(LAS) is opgenomen.

Vanuit het LAS worden de gegevens uitgewisseld met het Register Onderwijsdeelnemers (ROD). Mocht de school gebruik maken van de mogelijkheid om al eind januari de doorstroomtoets af te nemen, dan dient het voorlopig schooladvies al vóór de toetsafname te zijn doorgegeven en geregistreerd. Samen met de directeur, de kwaliteitscoördinator bovenbouw en de leerkracht(en) en de leerkracht(en) van unit 7-8 komen wij tot een gezamenlijk advies.
In maart wordt het definitieve advies gecommuniceerd aan leerling en ouders. Wanneer uw kind tijdens de doorstroomtoets een hoger schooladvies krijgt maken wij een heroverweging. Bij enkele uitzondering
stellen we het advies niet bij. Dit onderbouwen wij naar de ouders middels bovenstaande onderwerpen. Bij afwijking van eenhoger advies komt er een onderbouwing in het LAS.

Oriëntatie en keuze

In oktober ontvangen ouders een brief met een overzicht van de open dagen en/of informatieavonden van scholen voor Voortgezet Onderwijs in de omgeving van Oud-Beijerland.

Wij raden u vooral aan om gebruik te maken van de mogelijkheid om meerdere scholen te bezoeken (indien dit mogelijk is). Waarschijnlijk ten overvloede geven we u de tip om vooral door de mooie experimenten, flitsende pennen en leuke uitstapjes heen te kijken. 

Het is raadzaam vooraf een lijstje te maken met vragen waarop u antwoord wilt hebben. Bijvoorbeeld: Wat gebeurt er bij een lesuitval? Is er huiswerkbegeleiding? Kunnen kinderen extra hulp verwachten, wanneer zij dat nodig hebben voor een bepaald vak? enz.

Aanmelding en plaatsing

De aanmelding van het primair onderwijs (PO, de basisschool) naar het voortgezet onderwijs (VO, de middelbare school) in Oud-Beijerland volgt de landelijke en regionale afspraken voor de overstap.

In de Hoeksche Waard verloopt dit proces in een aantal duidelijke stappen:

• Schooladvies van de basisschool: In de periode januari/februari geeft de basisschool het definitieve schooladvies (zoals vmbo, havo of vwo) op basis van het leerlingvolgsysteem, het advies van de leerkracht en de doorstroomtoets.

• Oriëntatie en open dagen: In januari en februari organiseren de middelbare scholen in Oud-Beijerland (zoals het Hoeksch Lyceum, Willem van Oranje en Actief College) open dagen en informatieavonden voor groep 8-leerlingen en hun ouders.

• Centrale aanmeldweek (eind maart): Landelijk en regionaal geldt een vaste aanmeldweek, meestal in de laatste week van maart. In deze week melden ouders/verzorgers hun kind digitaal of schriftelijk aan bij de middelbare school van voorkeur.

• Inschrijving en plaatsing: De middelbare school verwerkt de aanmeldingen en bekijkt of het advies van de basisschool aansluit bij het gekozen onderwijsniveau. Middelbare scholen in de regio streven er naar om iedere leerling op de passende plek te plaatsen.

• Bevestiging en kennismaking: Voor de zomervakantie (meestal in juni) ontvangen ouders de officiële bevestiging van plaatsing en vindt er vaak al een eerste kennismakingsmiddag plaats met de nieuwe klas en mentor.

Een goede voorbereiding

De overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is een grote en spannende stap. In plaats van één vertrouwde meester of juf, krijgt uw kind straks te maken met verschillende vakdocenten, wisselende lokalen, een eigen kluisje en huiswerk dat gepland moet worden.

Als ouder speelt u een belangrijke rol in deze fase. Door in de laatste periode van groep 8 al aandacht te besteden aan zelfstandigheid en zelfvertrouwen, geef je je kind het beste opstapje mee.

1. Bouwen aan zelfstandigheid

Op de middelbare school wordt er meer eigen initiatief verwacht. U kunt hier thuis al op een laagdrempelige manier mee oefenen:

• Samen plannen: Help uw kind om alvast met een agenda of weekplanner te werken. Verdeel taken en spullen over de week, zodat het overzicht overzichtelijk blijft.

• Eigen verantwoordelijkheid: Laat uw kind zelf de tas inpakken voor school, de sportclub of een afstapje. Gaat er een keer iets mis of vergeten? Dat geeft niks — dat zijn juist de beste leermomenten!

• Route verkennen: Fiets de nieuwe schoolroute een paar keer samen, zodat uw zoon of dochter vertrouwd raakt met het verkeer en de weg.

2. Werken aan zelfvertrouwen

Een nieuwe omgeving brengt gezonde spanning met zich mee. U helpt uw kind om stevig in z’n schoenen te staan door te focussen op het proces en de eigen kracht:

• Praten over verwachtingen: Bespreek wat uw kind spannend vindt, maar ook waar het juist naar uitkijkt. Luisteren en horen dat spanning heel normaal is, geeft veel rust.

• Focus op inzet en groei: Geef complimenten over de moeite die uw zoon of dochter ergens voor doet, en niet alleen over het resultaat. Dit versterkt de veerkracht als het straks een keer tegenzit.

• Geef vertrouwen: Laat merken dat u gelooft in het aanpassingsvermogen van uw kind. Een positieve stimulans thuis werkt door in het klaslokaal.

Het afscheid van de basisschool (musical, afscheidsfeest) helpt om de basisschoolperiode goed af te sluiten. Zodra die deur dicht is, is er volop ruimte voor het nieuwe avontuur!